Глас вопиющего в пустыне: Форум лидеров сферы ИКТ или «большое родительское собрание»
ЕРЕВАН, 15 июня. /АРКА/. В минувшие выходные в армянском курортном городке Цахкадзор прошел форум «Встреча без галстуков» лидеров сферы информационных и коммуникационных технологий, посвященный проблемам образования, с участием представителей бизнес-сектора и системы образования. По крайней мере, так было заявлено организаторами данного мероприятия.
Это была не первая встреча лидеров сферы ИТ. Встречи руководителей ИКТ сферы без галстуков по разным темам проводятся раз в 2-3 месяца по инициативе Союза компаний по информационным технологиям (UITE) и с участием представителей сферы и ответственных министров. Встречи «без галстуков» обычно отличаются эффективностью и содержательностью дискуссий.
По итогам прошлогоднего форума руководителей ИКТ сферы была создана комиссия по обсуждению вопросов образования в ИТ- сфере под руководством министра экономики Армении Нерсеса Ерицяна. Основной целью комиссии является разработка основных направлений и предложений по образовательной сфере, в том числе по решению существующих важных проблем.
Однако на встрече, которая прошла в Цахкадзоре 12-13 июня, по вопросам образования специалистов в сфере информационных и коммуникационных технологий, не присутствовали ни министр образования и науки, ни представители сферы.
Первый семинар было решено начать, не дожидаясь чиновником из Минобразования, но с надеждой, что те просто опаздывают. Участники один за другим представляли проблемы сферы, хотя и понимали, что без второй стороны дискуссия не получится.
Вскоре участникам форума пришлось смириться с тем фактом, что представители Министерства образования попросту пренебрегли обсуждением действительно важных для армянского общества проблем.
Возмутившиеся главы компаний начали вспоминать прошлые и настоящие грехи министерства, стараясь перекричать друг друга, уподобляясь расстроенным родителям школьников и студентов, лишенных возможности получить хорошее образование.
Постепенно форум превратился в большое родительское собрание, с возмущением и критикой и, увы, без отвечающей стороны. Участники критиковали систему образования, не стесняясь в выражениях и не щадя личностей. «Это издевательство! Где представители Минобразования?», - возмущался представитель компании “GNC ALFA” Аветик Калантарян.
Каждый из выступающих начинал свою пламенную речь словами: «Забудем, какую должность я занимаю. Я сейчас выступаю как родитель». Все по очереди жаловались на отсутствие мотивации у студентов, нежелание учиться, учебу только ради диплома, коррупцию, некомпетентность преподавателей, отсутствие научно-технической базы в вузах.
Накал страстей был так велик, что невольно стало тревожно за министра образования Армена Ашотяна, впрочем, тот так и не появился на форуме.
Недовольства выступающих были обоснованны и понятны каждому: это была даже не дискуссия, а коллективная жалоба-обращение. Однако отсутствие адресатов само по себе делало обсуждение, по большому счету, бессмысленным, и уже ко второй половине дня ряды участников форума начали стремительно редеть.
По словам исполнительного директора UITE Карена Варданяна, которое он озвучил уже в Ереване, некоторые ответственные за сферу образования лица предпочли участие в краткосрочных проектах, в частности, сдаче ЕГЭ, чем в более долгосрочных проектах, каковыми являются обсуждения, проведенные со стороны представителей ИКТ-сферы.
«Тем не менее, считаю, что важнее не их участие в обсуждениях, а то, что основные участники и представители ИКТ-отрасли смогли сфокусироваться на одной задаче и представить свои предложения правительству», - сказал Варданян.
Естественно, обсуждение по ряду вопросов, хоть и в одностороннем порядке в Цахкадзоре, состоялось. Участники встречи даже выделили несколько ключевых проблем и конкретные предложения по их решению. В частности отсутствие мотивации не только у студентов и преподавателей, но и управляющих структур, связь заказчика с исполнителем или контакт бизнес-вуз, а также восстановление вузов как научно-технических центров. Все предложения по итогам проведенной встречи будут представлены на рассмотрение правительства.
Однако участие в форуме ответственных за сферу образования - людей, принимающих решения, сделало бы форум по-настоящему эффективным и содержательным, положительно повлияло на их имидж и укрепило бы доверие к ним. -0--